Описание товара
Комплексное развитие (3-5 лет)
Каждое комплексные занятие состоит из 3 уроков,
2 раза в неделю (в среднем 8 занятий в месяц)
Длительность пребывания ребенка 1 час 20 мин - 1 час 30 минут
«Талантливый малыш» (для детей 3-4 лет)
«Почемучка» (для детей 4-5 лет)
Занятия проходят в группе (до 8 детей) два раза в неделю в вечернее время или в субботу утром. В дошкольном возрасте дети учатся жизни играя – этот вид деятельности ведущий для них. В нашем Центре работа с детьми проводится в форме игровых тематических погружений, игровых семинаров, проектов. В такой деятельности развиваются социальные навыки и коммуникативные способности детей в отношениях со взрослыми и сверстниками.
Что включает в себя комплексное занятие:
1.Развитие речи:
- обучение грамоте (знакомство с буквенным и звуковым составом слова, развитие умения читать)
- развитие устной речи (составление рассказов , используя элементы ТРИЗ, по плану, по моделям, творческих рассказов с элементами новизны)
2. Развитие математических представлений (счет, арифметические действия, логика).
Мы используем на наших математических занятиях конструирование. Как известно, знания и опыт лучше всего усваиваются в практической деятельности. Математика в теории не понятна и не интересна для дошкольников (по психологическим причинам). Так конструкторская деятельность дает сильнейший результат.
Например, мы проходим по математике тему "Число 6", следующее занятие - конструирование "Как полка превратилась в книжный шкаф", где полка, состоящая из 3 отделений достраивается в шкаф из 6 отделений. Проделав такое чудесное превращение дети крепко усваивают понимание числа 6. Причем, им нравится быть такими волшебниками.
Другой пример. Попробуйте запомнить такое геометрическое тело, как призма. Но когда знакомство с ней проходит на "Космодроме" и дети строят звездолеты на основе призмы, дети не забывают этот опыт.
3. Развитие познавательных психических процессов (восприятие, память, внимание, мышление, воображение). Это основа обучения, которая обеспечивает успешное обучение в школе. Дети становятся более усидчивыми, внимательными, лучше запоминают.
4. Развитие творчества и навыков нестандартного мышления: быстро ориентироваться, владеть способами решения нестандартных задач в различных видах деятельности, обучать самого себя, принимать самостоятельные решения, мыслить творчески, нестандартно, критически, иметь системное гибкое воображение.
5. Развитие конструкторских и творческих умений (ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ, рисование, лепка, оригами).
6. Формирование мотивации учения.
Родители своевременно получают информацию о том, чем занимается его ребенок в Центре и как он продвигается по программе развития.
Запись по телефону 291-50-25
http://giraffcr.ru/Подробнее
Нет комментариев