Предыдущая публикация
Миссия Universor: Мы помогаем учиться и учить
Делаем для учащихся:
1. Обучение дистанционно из любой точки мира
2. Самостоятельное регулирование графика обучения
3. Равные права в доступе к лучшим образовательным программам и материалам
4. Выбор формы обучения исходя из собственных предпочтений и возможностей
Делаем для учителей:
1. Преподавание дистанционно из любой точки мира
2. Возможность один раз рассказать и быть миллионы раз услышанным
3. Подготовку образовательной программы, основываясь на собственной экспертизе, а не на стандартах и требованиях
4. Возможность один раз потрудиться и потом все время получать деньги
Делаем для учебных заведений:
1. Возможность публиковать лекции, экзамены, курсы и экономить время преподавателей
2. Помогаем увеличить разнообразие предметов и факультативов
3. Даем фокусироваться на улучшении качества образовательных материалов, а не на организации занятий
4. Оптимизацию использование аудиторий и общежитий
Делаем для организаций и бизнеса:
1. Возможность непрерывного обучения сотрудников без отрыва от производства
2. Даем быстрый доступ к инновационным материалам и программам обучения
3. Организацию внутреннего обучения и аттестации сотрудников
4. Контроль знаний при подборе новых кадров
Адрес портала: http://universor.com
#миссия #ученикам #учителям #УчебнымЗаведениям #организациям
Следующая публикация
Комментарии 11
С улыбкой солнечной пройдёшь
И нежно душу всколыхнёшь
Но запылает всё в груди
От прикоснувшейся любви
И ни за что её нам не купить
Судьба лишь может подарить!
С весною милых женщин поздравляем
Любви и счастья всем желаем!
Эпоха светлая грядёт
"Сварога День", ведь, настаёт!
Демократия
С помощью законов диалектики в философии и исторического развития человечества, определим, сообща, к какому общественному строю мы должны идти. Исходя из законов (описанных ниже) "Количество переходит в качество" и из нашей истории, можно заключить, что законы должны создавать не цари, не какая-то "шайка-лейка&
...ЕщёС улыбкой солнечной пройдёшь
И нежно душу всколыхнёшь
Но запылает всё в груди
От прикоснувшейся любви
И ни за что её нам не купить
Судьба лишь может подарить!
С весною милых женщин поздравляем
Любви и счастья всем желаем!
Эпоха светлая грядёт
"Сварога День", ведь, настаёт!
Демократия
С помощью законов диалектики в философии и исторического развития человечества, определим, сообща, к какому общественному строю мы должны идти. Исходя из законов (описанных ниже) "Количество переходит в качество" и из нашей истории, можно заключить, что законы должны создавать не цари, не какая-то "шайка-лейка", а всё человечество и, конечно, в согласии с Матерью-Природой!Понятно, что такое сразу не получится, надо всем (с пелёнок, ещё в утробе мать должна говорить ребёнку, что он ЧЕЛОВЕК, а не раб или холуй... и он будет ответственным за судьбу человечества (как и человечество за его судьбу)), всю жизнь и всем сообща надо будет определять путь человечества, с любовью учиться у Матери-Природы! ( законы и пророчества... можно прочитать на моей странице)
Как видим, Пророки не ошибаются и говорят нам (как и законы мироздания) куда должны мы стремиться...!
Советская Власть
Советская Власть - это когда все советуются друг с другом (с помощью интернета, "мысленно" или каким-то иным способом, не будем, пока, заострять на это внимание) и сообща создают законы по которым будут жить (вспомним Ленина..., каждая кухарка должна уметь управлять государством..., государство - это паразит и наша цель его уничтожить, то есть жить по законам, созданными всеми людьми), но в СССР правили Царёк-Вождёк и Политбюро (в преступном мире - это Пахан и Шайка-Лейка"
"Если бы люди могли однозначно определить значение слов (просто не врали бы), то они на половину решили бы все проблемы..." Рене Декарт
"Все наши беды и болезни от нашего невежества и лени!" (Тибетский медицинский толмут...)
ПОСВЯЩАЕТСЯ ВЕЛИКИМ ИНКВИЗИТОРАМ
Сократ стократ открытый
Придумал фильтр тройной:
Предотвращать обиды
И не пылать войной.
Пришёл к нему знакомый
Доброжелатель в дом
С известием суровым,
С рассерженным лицом
-"Развею нрав спокойный!
Вокруг тебя беда!"
Философ же достойно
Ответил у окна:
-"Пройди мой фильтр сегодня
И трижды подтверди
Насколько сам ты понял
Всё, что кипит в груди.
Такая весть правдива?
Уверенность раскрой!"
-"Услышал от других я,
Теперь делюсь с тобой!"
-"Зачем мне ваши слухи.
Ты фильтр второй пройди.
Добро даёшь мне в руки?
Что в звуках впереди?"
-"Тебе несу плохое.
Известие сиё
Глаза тебе раскроет
На мирное житьё."
-"Корявую неправду
Ко мне приносишь ты:
Мои испортить взгляды
И растоптать мечты,"
-"Мой третий фильтр - полезность.
В чём польза мрачных слов?
Поведай же, любезный,
Ты мне помочь готов?"
-"Хочу тебя обидеть,
Расстроить, рассердит...ЕщёС О К Р А Т
ПОСВЯЩАЕТСЯ ВЕЛИКИМ ИНКВИЗИТОРАМ
Сократ стократ открытый
Придумал фильтр тройной:
Предотвращать обиды
И не пылать войной.
Пришёл к нему знакомый
Доброжелатель в дом
С известием суровым,
С рассерженным лицом
-"Развею нрав спокойный!
Вокруг тебя беда!"
Философ же достойно
Ответил у окна:
-"Пройди мой фильтр сегодня
И трижды подтверди
Насколько сам ты понял
Всё, что кипит в груди.
Такая весть правдива?
Уверенность раскрой!"
-"Услышал от других я,
Теперь делюсь с тобой!"
-"Зачем мне ваши слухи.
Ты фильтр второй пройди.
Добро даёшь мне в руки?
Что в звуках впереди?"
-"Тебе несу плохое.
Известие сиё
Глаза тебе раскроет
На мирное житьё."
-"Корявую неправду
Ко мне приносишь ты:
Мои испортить взгляды
И растоптать мечты,"
-"Мой третий фильтр - полезность.
В чём польза мрачных слов?
Поведай же, любезный,
Ты мне помочь готов?"
-"Хочу тебя обидеть,
Расстроить, рассердить,
Чтоб стал ты ненавидеть
И перестал любить!"
-"Известием подобным
Мой слух не оскорбляй,
Ч не хочу быть злобным
И совесть потерять.
Не хочешь быть правдивым,
Мне пользу принести.
Зачем идёшь, родимый,
По ложному пути?"
Так не пришлось Сократу
Узнать, что лучший друг
Ксантипу обрюхатил,
Зато цветущий луг
Навеял ароматы
Вертлявых лепестков
И люди были рады,
Что есть ещё любовь.
Сварливая Ксантипа
Родила сыновей
Увёртливому типу,
Чей взор из-под бровей
Глаза сверкал навыкат,
В огромные ноздри
Звал запахи на выбор
Для благости семьи.
Ксантипа же помои
На бычию башку
Лила подобно грому
Шальному муженьку,
Что приставал к прохожим,
Об истине скорбя,
И Аполлона рожей
Весёлой оскорблял.
Дошло и до цикуты,
До страшного суда.
Не стоит слишком умным
Быть в жизни, господа!
В нём декадента Ницше
Позднее разглядел
Сквозь призрак платонизма,
Сквозь Греции раздел.
Тяжёлый пехотинец
Опять рождает мысль
В руинах и в рутине,
Хоть речи унеслись.
И хоть слова неточны,
Минутны, озорны,
Но западают прочно
Из казни той весны.
Отправь ссылку знакомому школьному учителю
Учитель создаёт и отправляет задание ученику, а тот обязательно его выполняет.
http://go.skysmart.ru/87ae7168970bd8f46bffba1e4903f486
После того, как учителя переходят
по ссылке, им нужно:
1. Создать первое задание;
2. Отправить его хотя бы одному ученику;
3. Дождаться, когда ученик выполнит задание и результат появится в личном кабинете учителя.
Заглядывайте в Telegram-канал «Весёлая учительская»