Мир Деревянных Игрушек - развивающие игрушки

ПРИТЧА О СОЗДАНИИ ЖЕНЩИНЫ Когда Бог создавал женщину, он работал поздно на 6-й день. К нему зашел ангел и спросил: “Зачем ты тратишь так много времени на это?” Господь ответил: “Посмотри на все спецификации, которые я должен соблюсти, чтобы сделать ее. Она должна быть легко моющейся, но не из пластика, иметь больше чем 200 двигающихся частей и в то же время грациозно двигаться. Должна излечивать себя, когда она больна. Работать по 18 часов в сутки. У нее должно быть только две руки, но она должна уметь обнять сразу несколько детей, и уметь обнять так, чтобы прошла любая боль, будь то пораненное колено или душа”. Ангел был впечатлен: “А это стандартная модель? Это же невозможно! Слишком мн

Забавы взрослых называются делом, у детей они тоже дело, но взрослые за них наказывают, и никто не жалеет ни детей, ни взрослых. Августин Аврелий

Учимся различать цвета Родителям нужно знать, что малыш может различать цвета с самого рождения. В начале малыш видит желтый цвет, затем красный, оранжевый, а позже зеленый и синий. И к шести месяцам он различает практически все основные цвета. Нужно уточнить, различает, но не распознает. Ваш малыш начал говорить, значит уже можно приступать к обучению распознавания цветов и лучше это делать в игровой форме. Малыш должен научиться называть определенные цвета, разделять и группировать предметы по цветам. К трем годам он уже должен знать основные цвета. Изучение цветов всегда проводите в определенной последовательности. Сначала основные. Красный, легко распознаваемый, с него и начинайте,

Роль похвалы в воспитании В воспитании малышей, похвала и поощрения дают намного больший результат, чем излишняя строгость и наказание. А от самих наказаний будет больший эффект, если они применяются на фоне похвалы, как крайняя мера. Чаще всего, хорошее поведение и успехи малыша, воспринимаются родителями, как что-то естественное и не требующее похвалы. Кроме того многие родители считают, что для похвалы не нужно определенных знаний и умений. Это неправильно. Давайте попробуем ответить на вопрос: - за что и как необходимо хвалить ребенка? Малыш попытался что-то сделать, предпринял определенное усилие и не важно, был результат или нет. Его нужно похвалить, отметить старание и усилие, котор

Как любая мать, я задавалась вопросом: «Как же я могу любить еще одного ребенка так же сильно, раз первый уже занимает все мое сердце?». Когда родился 2-ой ребенок, я просто поняла, что мое сердце стало больше.

За окном затих городок, Словно выключил музыку дня. Ничего не бойся, сынок, Ночь сама боится огня. Нам с тобой улыбнулась луна, Кружит звездочек хоровод. Это добрая фея сна За собою тебя зовет. Припев: Спи, малыш, закрывай глаза. Ждет тебя необычный путь. Ждут загадки и чудеса, А для этого надо уснуть. Мчит тебя белоснежный конь В свой далекий прекрасный край, Положи на гриву ладонь И во всем ему доверяй. В том краю живут короли, Крошки-гномы хранят леса И огромные корабли Поднимают свои паруса. Припев. Вот и сам ты уже летишь, За спиной у тебя два крыла, И тебя согревает, малыш, Море солнечного тепла. Ты отважен и смел, сынок - Прочь тревоги и страхи прочь. Я с тобой, ты не одинок, И н

Основы понимания: что хочет сказать своим поведением ребенок? Даже у опытных родителей порой возникают проблемы с пониманием своего ребенка. Иногда он что-то хочет сказать взрослым, но еще не знает, как выразить мысль, а мамы и папы расшифровывают некоторые жесты и реакции малыша не совсем верно. В данной ситуации пара советов поможет справиться с проблемой. Итак, на простых примерах учимся понимать детское поведение. Что о чем может говорить -- Встречая незнакомого человека, малыш прячется или закрывается от него. Зачастую это может говорить о том, что ребенок стесняется, ощущает беспокойство и ему необходимо время, чтобы освоиться и почувствовать себя в безопасности. -- Кроха тяне